Imersão Internacional para Educadores
Entre os dias 21 e 28 de fevereiro, 38 professores e diretores da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo embarcarão para a Espanha, onde participarão de um curso de aperfeiçoamento. Esta viagem representa a etapa internacional do programa Escola de Gestão, uma iniciativa inovadora da Seduc-SP em parceria com a renomada Fundação Getúlio Vargas (FGV/DGPE).
O grupo é composto por educadores que se destacaram academicamente, além de 10 diretores mediadores, e terá a oportunidade de imergir em práticas de gestão escolar adotadas na Europa. A viagem é um reconhecimento pelo desempenho e pela dedicação dos profissionais que, ao longo do ano, impactaram a formação de 15 mil gestores nas 91 Unidades Regionais de Ensino (UREs) no estado.
“O módulo foi pensado como uma experiência formativa única, que visa ampliar horizontes e inspirar novas práticas educacionais”, ressalta Daniela Tessele, subsecretária da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de São Paulo. Durante a imersão, os educadores terão acesso a soluções inovadoras que visam enfrentar os desafios da educação pública, trazendo um repertório mais vasto para a aplicação direta nas escolas paulistas.
Um Programa Inovador
A Escola de Gestão foi criada no ano passado, marcando uma iniciativa sem precedentes na educação estadual. No primeiro ano, 15 mil gestores se inscreveram no curso, desenvolvido pela Efape em colaboração com a FGV. A proposta central do programa é diagnosticar e solucionar problemas, além de implementar melhorias que garantam uma gestão eficiente e colaborativa, promovendo a elevação dos indicadores educacionais nas escolas.
A formação é baseada em um método de estudo de caso, adaptado do modelo da Universidade de Harvard, para se adequar à realidade das escolas públicas de São Paulo. As aulas são oferecidas online, com avaliações que ocorrem após as sessões de ensino.
Resultados e Reconhecimento
Entre os participantes da imersão está Cristiano Barducci, coordenador de gestão pedagógica geral da Escola Estadual Professora Rosemary de Mello Moreira Pereira, localizada em Sorocaba. Segundo ele, o programa Escola de Gestão surgiu como uma solução diante do desafio de índices estagnados na sua escola.
“A estagnação dos índices no Saresp 2024 foi um fator que me motivou a participar do curso. Percebi a necessidade de adquirir novos conhecimentos para melhorar os resultados em 2025”, afirma Barducci. Ele destaca como a aplicação prática das metodologias estudadas trouxe mudanças significativas. Após notar que o percentual de acertos na Prova Paulista era inferior a 50%, ele implementou estratégias aprendidas no curso para capacitar os professores nas metodologias ativas.
“Por meio de feedback formativo, promovemos atendimentos individuais e orientações personalizadas para os docentes. Aqueles com maior domínio foram convidados a apoiar os colegas com dificuldades. Como resultado, o índice de acertos na Prova Paulista subiu para 60,6% no segundo bimestre e atingiu 65% no terceiro, evidenciando avanços significativos na aprendizagem dos alunos”, relata o coordenador.
A seleção para a viagem à Espanha é um reconhecimento ao esforço e dedicação ao longo do ano. “Receber a notícia de que fui premiado com essa experiência internacional pela Escola de Gestão foi extremamente gratificante. Isso reflete o comprometimento que investi em um ano repleto de desafios, um curso exigente que demandou meu envolvimento contínuo e dedicação”, conclui Barducci.