Crescimento Significativo na Educação em Tempo Integral
O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelaram nesta quinta-feira (26) os resultados da primeira fase do Censo Escolar 2025. Este levantamento mostra um notável aumento na cobertura da educação em tempo integral em todas as etapas da educação básica nos últimos quatro anos. Um aluno é considerado em tempo integral quando passa na escola 7 horas ou mais por dia, totalizando 35 horas semanais.
Os dados demonstram que o percentual de matrículas presenciais em tempo integral na rede pública de ensino cresceu 10,7 pontos percentuais entre 2021 e 2025, passando de 15,1% para 25,8% dos alunos. Essa conquista representa um marco importante, pois o Brasil atinge a meta estabelecida no Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, que visava ampliar a modalidade para pelo menos 25% dos estudantes da educação básica da rede pública.
Objetivos da Educação em Tempo Integral
A modalidade de ensino em tempo integral visa promover o desenvolvimento e a formação integral de bebês, crianças e adolescentes. Com um currículo pensado de forma intencional e integrada, busca-se proporcionar experiências educativas, sociais, culturais e esportivas que envolvem tanto os espaços escolares quanto a participação da comunidade.
O maior avanço foi registrado no ensino médio, onde as matrículas em tempo integral aumentaram de 16,7%, em 2022, para 26,8%, em 2025. No ensino fundamental, os anos finais (6° ao 9º ano) apresentaram 23,7% de matrículas, enquanto os anos iniciais (1º ao 5º ano) tiveram 20,9%. Na pré-escola, as matrículas em tempo integral corresponderam a 18,3% do total.
Perspectivas Futuras e Desafios
Patricia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social, considera esses dados um avanço expressivo. “São 923 mil novas matrículas em um único ano, ultrapassando 8,8 milhões de estudantes na rede pública. Esse crescimento constante desde 2022 sugere que o país está consolidando o tempo integral como uma estratégia fundamental para enfrentar os desafios da aprendizagem e das desigualdades educacionais”, destaca.
No entanto, Guedes alerta que simplesmente aumentar o tempo na escola não é suficiente. É essencial que as instituições eduquem de maneira eficaz, implementando projetos pedagógicos que ampliem as oportunidades de aprendizado real e utilizem estrategicamente esse tempo adicional. “É necessário organizar um currículo diversificado, que inclua atividades artísticas, esportivas e culturais, que dialoguem com o território e a realidade dos estudantes, fortalecendo as aprendizagens cognitivas e o desenvolvimento socioemocional”, afirma.
Investimentos do MEC e Importância do Censo Escolar
De acordo com o MEC, os dados também refletem o investimento de R$ 4 bilhões no Programa Escola em Tempo Integral, lançado em 2023, com o propósito de apoiar as redes de ensino na expansão das matrículas em tempo integral, abrangendo todas as etapas e modalidades da educação básica.
O Censo Escolar, realizado anualmente pelo Inep, coleta informações sobre todas as escolas da educação básica, envolvendo detalhes sobre professores, gestores e turmas, além das características dos estudantes. O levantamento inclui diversas modalidades da educação básica, como ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional, envolvendo tanto escolas públicas quanto privadas de todo o país.