Retomando a discussão sobre as escolas integradas no contexto político atual
No último sábado (28), o PDT de Sorocaba promoveu um evento significativo no Sindicato dos Químicos, onde foi lançada a cartilha “Legados Trabalhistas – CIEPs”. A atividade marca um reencontro com as raízes do projeto de educação integral concebido por Darcy Ribeiro, que há 40 anos serviu como um marco nos governos de Leonel Brizola.
O evento foi organizado pelo presidente municipal do PDT, Marcos Latino, em parceria com o Centro de Memória Trabalhista (CMT), da Fundação Leonel Brizola – Alberto Pasqualini (FLB-AP). Contou ainda com a presença de Rogério Tadeu, presidente do PDT de São Roque. A participação da militância foi expressiva, com muitos filiados presentes e a transmissão ao vivo pelas redes sociais do partido.
Marcos Latino destacou a importância do encontro, ressaltando que “foi um momento de formação, essencial para fortalecer a linha do trabalhismo e da educação entre nossos filiados”. Ele enfatizou o legado dos CIEPs, que foram pensados para oferecer uma educação que vai além do ensino tradicional, englobando cultura, lazer, cuidado, formação acadêmica e alimentação. Para Latino, trazer essa discussão para Sorocaba foi crucial para reestruturar o partido e enriquecer o debate entre os membros.
A palestra do evento foi conduzida por Henrique Matthiesen, coordenador nacional do CMT, que aprofundou a visão de Darcy Ribeiro sobre a educação integral no Brasil, analisando o contexto histórico que levou à criação dos CIEPs. Ele fez uma reflexão sobre a resposta que essas escolas deram às desigualdades educacionais existentes no país. Ao final de sua apresentação, Matthiesen abriu espaço para perguntas e dialogou sobre os desafios contemporâneos das políticas públicas de educação integral.
“Discutir os CIEPs é revisitar um período em que o Brasil se permitiu sonhar com uma escola pública transformadora”, afirmou Matthiesen. Ele enfatizou que a visão de Darcy Ribeiro sobre a educação integral se reflete na necessidade de formar um povo mais consciente e ativo, onde o ensino se alia à cultura e ao apoio estatal em áreas que mais necessitam. A recuperação dessa memória, segundo ele, transcende o simples debate sobre modelos educacionais, propondo a promoção de políticas públicas eficazes.
A cartilha “Legados Trabalhistas – CIEPs” faz parte de uma série elaborada pelo CMT e foi apresentada como um recurso importante para a memória e formação política, revisitante a experiência da educação pública brasileira durante as décadas de 1980 e 1990. Essa iniciativa busca não apenas resgatar a história, mas também inspirar novas ações na luta por uma educação de qualidade no Brasil.