Iniciativa busca registrar sentimentos do período de isolamento
O projeto fotográfico “Retratos do Confinamento”, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), está incentivando a contribuição de imagens e textos que abordem as experiências emocionais e cotidianas de muitas pessoas durante o período de quarentena imposto pela Covid-19. Essa exposição, que visa capturar os pensamentos, sentimentos e desejos que emergiram nesse contexto, recebe material de participantes tanto no Brasil quanto no exterior, até o dia 31 de março.
A conta do projeto no Instagram, criada em inglês para facilitar o engajamento internacional, pode ser acessada em instagram.com/photosofconfinement. Para participar, os interessados devem enviar suas fotografias e respectivas narrativas por meio de mensagens diretas. As imagens devem conter o nome do autor, um título e, se possível, um texto que relacione os sentimentos e emoções evocadas pela fotografia.
As fotos devem refletir os diversos aspectos e temáticas do confinamento, podendo ou não ser acompanhadas por texto. O projeto aceita contribuições em várias línguas, incluindo Português, Inglês, Espanhol, Francês, Italiano e Japonês, o que amplia o alcance da iniciativa e sua diversidade cultural.
Critérios de seleção e temas abordados
Os critérios para a escolha das obras a serem expostas incluem: 1. Fotografias capturadas entre 2020 e 2021; 2. Relevância e aderência ao tema do confinamento durante a pandemia; 3. Composição fotográfica; e 4. Qualidade e expressividade do texto enviado. Para esclarecimento de dúvidas, os participantes podem entrar em contato diretamente pelo perfil do projeto no Instagram.
Este projeto foi iniciado no início da pandemia pela comunidade “Fotógrafos MBI”, organizada pelo professor Cesar Alves Ferragi, do Departamento de Geografia, Turismo e Humanidades (DGTH-So) da UFSCar, em parceria com estudantes do curso de pós-graduação em Master in Business Innovation (MBI). Desde seu lançamento, no decorrer de 2020, o projeto se expandiu, permitindo que qualquer interessado compartilhasse suas experiências.
Ferragi explica que, ao longo dos meses, os alunos das diferentes unidades da UFSCar foram convidados a registrar suas vivências, apresentando imagens que, acompanhadas de textos, revelam reflexões sobre o cotidiano no contexto da pandemia. A iniciativa, portanto, se propõe a criar um acervo diversificado, com imagens que retratam a vida em áreas urbanas e rurais, promovendo uma narrativa que reflete sobre a complexidade das emoções humanas no contexto do confinamento.
O professor ressalta que as contribuições dos participantes têm o poder de criar um mosaico de experiências, onde as imagens e textos se entrelaçam, oferecendo uma visão abrangente e sensível do que significa viver em tempos de crise. “As fotografias de diversos autores não apenas documentam momentos, mas também provocam reflexões sobre a resiliência humana em face de desafios coletivos”, conclui Ferragi.