Oportunidades para Fortalecer Bibliotecas
O Ministério da Cultura (MinC), através da Secretaria de Formação Artística e Cultural, Livro e Leitura (Sefli), está progredindo na implementação do Proler Bibliotecas. Em colaboração com o Núcleo de Estudos em Estatísticas e Pesquisas Sociais da Universidade Federal de Alagoas (NEES/UFAL), o projeto visa reforçar o papel das bibliotecas públicas, comunitárias e prisionais como centros de leitura e produção cultural.
Essa iniciativa representa uma atualização significativa do legado do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler), criado em 1992. O objetivo é expandir o acesso ao livro e à leitura, além de estabelecer políticas contínuas para a formação de leitores e integrar as bibliotecas aos contextos locais, respeitando as diversas realidades encontradas em todo o país.
Como parte desse esforço, foram anunciados novos processos seletivos para formar as equipes pedagógicas que atuarão no Proler Bibliotecas. As seleções incluem vagas para formadores e tutores, papéis fundamentais para a implementação do percurso formativo destinado a profissionais e agentes culturais de diversas regiões do Brasil.
No total, estão disponíveis 12 vagas para formadores(as) que participarão do curso “Bibliotecas como Espaços de Ativação Cultural”. As atividades terão carga horária de 20 horas semanais e serão realizadas de forma remota. Os candidatos precisam ter graduação nas áreas de Ciências Humanas, Letras, Linguística, Artes ou áreas afins, além de pelo menos dois anos de experiência em atividades formativas ligadas a bibliotecas e vínculo ativo com uma instituição de ensino superior, seja como professor, tutor ou aluno.
Além disso, foram abertas 13 vagas para tutores que acompanharão cursos sobre Bibliotecas como Espaços de Ativação Cultural, Mediação de Leitura e Escrita Criativa. Para essa função, os candidatos devem possuir graduação nas mesmas áreas, experiência mínima de três anos em tutoria em educação a distância e vínculo ativo com alguma instituição de ensino superior, conforme o edital disponível.
Os dois processos seletivos seguem diretrizes inclusivas, com uma reserva de 20% das vagas destinadas a candidatos pretos, pardos e indígenas, além de pontuação adicional para pessoas LGBTQIAPN+ e para aqueles que residem em áreas de vulnerabilidade socioeconômica. Essa abordagem reafirma o compromisso do projeto com a diversidade, equidade e inclusão.
As inscrições para os processos seletivos já estão abertas e devem ser feitas exclusivamente através do portal oficial do NEES/UFAL. Esta é uma excelente chance para aqueles que desejam contribuir para o fortalecimento e a inovação nas bibliotecas do Brasil, promovendo a leitura e a cultura de forma acessível e inclusiva.