Resultados do Saresp: Um Reflexo das Mudanças na Educação Paulista
A rede estadual de ensino de São Paulo obteve avanços significativos em Língua Portuguesa e Matemática em todas as séries do Ensino Fundamental, conforme os dados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). Esses resultados positivos têm sido notados desde o início da atual gestão.
O sucesso é resultado de uma série de iniciativas implementadas desde 2023, que visam fortalecer a educação, como a ampliação do tempo de aprendizado, a readequação da matriz curricular, a utilização de plataformas digitais e a criação de programas de monitoria.
No campo da Matemática, a rede estadual registrou progressos no 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, alcançando os melhores resultados históricos na disciplina. No 9º ano, a média atingiu 260,3 pontos no Saresp, o que representa um aumento de 11,8 pontos em relação a 2024 e 14 pontos quando comparado a 2023. Já no 5º ano, os alunos obtiveram uma pontuação média de 236,3 pontos, com um crescimento de 13,8 pontos em um ano e de 21 pontos desde 2023. No 2º ano, crucial para a alfabetização, a média foi de 200,8 pontos, 33 pontos acima do que foi registrado em 2023.
Melhorias em Língua Portuguesa e a Estabilidade dos Resultados
Os resultados em Língua Portuguesa também evidenciam a recuperação da aprendizagem no Ensino Fundamental. No 9º ano, a média alcançou 243 pontos, o que representa um aumento de 8,6 pontos em relação a 2023. No 5º ano, a pontuação foi de 213,9 pontos, um crescimento de 13,2 pontos no mesmo período. A média do 2º ano foi de 191,7 pontos, um resultado que demonstra estabilidade quando comparado a 2024 e uma melhora de 17 pontos em relação a 2023.
Iniciativas da Secretaria da Educação de SP
Desde 2023, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) tem implementado diversas iniciativas para fortalecer a rede de ensino estadual. Uma das mudanças significativas foi a ampliação da duração das aulas para 50 minutos nas disciplinas dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Esse tempo extra permite um planejamento mais eficaz por parte dos professores e uma melhor assimilação do conteúdo pelos alunos.
Em 2025, a Seduc expandiu o projeto de recuperação das defasagens de aprendizado nos 6º e 7º anos, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Ao todo, 600 escolas, distribuídas em 51 Diretorias de Ensino, recebem apoio de professores tutores com experiência em alfabetização e letramento matemático. Esses docentes são responsáveis por turmas multisseriadas, com até 15 alunos, com uma carga horária de três aulas semanais e presenciais, oferecidas no mesmo turno das aulas regulares.
A Importância das Plataformas Digitais e Recursos Educacionais
O uso de plataformas digitais tem sido fundamental para os resultados positivos observados. Atualmente, 1,8 milhão de alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental têm acesso ao sistema Matific, assim como 30,8 mil professores, uma ferramenta voltada para o apoio ao aprendizado de Matemática. No ano anterior, a iniciativa foi expandida para 275 municípios que demonstraram interesse em integrar a plataforma.
Além disso, a gestão atual tem realizado um investimento sem precedentes em plataformas educacionais e em tecnologia pedagógica, ampliando o acesso a recursos digitais e promovendo acompanhamento individualizado. Esse investimento bem estruturado se traduziu em melhorias concretas no desempenho dos estudantes no Saresp.