Iniciativas Inovadoras em Educação Midiática
No intervalo das aulas na escola municipal Josué de Castro, localizada em Theobroma (RO), a comunicação assume um novo significado. Um estúdio improvisado de rádio, equipado com microfones e outros aparelhos, tem proporcionado a crianças e adolescentes uma nova perspectiva sobre a Amazônia, região onde vivem. Este projeto de educação midiática, que está em funcionamento há pouco mais de dois anos, transforma o pátio da escola em um espaço de troca de informações, onde temas essenciais como sustentabilidade, educação e saúde são abordados com grande intensidade através das caixas de som disponíveis.
Recentemente, iniciativas como “Rádio na Escola”, da instituição do interior de Rondônia, passaram a integrar o Mapa Brasileiro da Educação Midiática. Este mapa, que já lista 226 projetos, é uma realização da Secretaria de Comunicação da Presidência da República (Secom), em parceria com o governo do Reino Unido no Brasil e com o apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco Brasil).
As inscrições para novos projetos estão abertas até o dia 16 de março, permitindo a inclusão de experiências que promovam um uso crítico, responsável e criativo das mídias em diversos contextos educacionais.
A Mobilização em Theobroma
O diretor da escola, Elias Bastos, destaca que o uso do rádio abrange desde a pré-escola até o nono ano do ensino fundamental. Os alunos, sob a orientação dos professores, realizam gravações que têm gerado feedback positivo até mesmo por parte das famílias, especialmente em temas como a poluição da nascente do Rio São João. “Os alunos compreenderam a importância de preservar o meio ambiente ao seu redor”, afirma Bastos.
Além da valorização da conservação ambiental, o projeto também visa combater a desinformação e os boatos. Localizada em um assentamento do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra, denominado “Antônio Conselheiro”, a escola atende 183 alunos. O professor da instituição, que reside na área urbana a cerca de 47 quilômetros de distância, relata que a rádio também tem abordado como evitar a proliferação da dengue e os perigos da evasão escolar.
Enfrentando Desafios e Desinformação
Os resultados positivos obtidos com a iniciativa têm motivado os docentes a continuar avançando. Para integrar o mapa de educação midiática, as inscrições devem ser feitas por meio de um formulário online, as quais serão analisadas pela equipe técnica do projeto. A nova atualização do mapa está programada para junho. Participar desse esforço nacional requer que o projeto, por exemplo, promova análises críticas sobre a mídia, verificação de fatos e a produção de conteúdos que fortalecem a cidadania.
“Esta segunda chamada é um convite para que mais educadores, pesquisadores e organizações compartilhem suas experiências e contribuam para essa rede de conscientização e educação crítica”, ressalta um dos organizadores da iniciativa.